Ami eddig történt:

  • 2012. december elején kijelentik, hogy drasztikusan csökkentik a keretszámokat. A HÖOK Kiáltványában felháborodásának ad hangot. Összefogásra hívja mindazokat, akik magukénak érzik a magyar felsőoktatás ügyét. Itt adják meg a nyitóhangot a tüntetésekhez és egyúttal kijelentik, hogy népszavazást kezdeményeznek (erről azóta sincs hír, hogy lesz-e belőle valami). 
  • December 7-én a HÖOK nyilvánosságra hozza követeléseit: a felvételi keretszámok haladéktalan felülvizsgálatát, a tandíjmentes felsőoktatást és a hallgatói szerződés intézményének eltörlését! (Ugyanakkor bejelentik a tüntetések kezdetét és azt, hogy felveszik a kapcsolatot a Magyar Rektori Konferenciával, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetével, a Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezetével, valamint a Hallgatói Hálózattal).
  • December 11-én Balog Zoltán EMMI miniszter meghívja a HÖOK-ot tárgyalni, de a HÖOK elnöksége ezt visszautasítja, jelezve, hogy először a többi szervezettel kell megbeszélniük közös álláspontjukat. December 13-án újabb meghívást kapnak Balog Zoltántól, amit elfoglaltságaik miatt újfent elutasítanak, egyben új időpontot javasolnak. (Meg kell jegyezni, hogy mindkét meghívót aznap délelőtt küldte el a minisztérium, amelyik napon a találkozót szerette volna nyélbe ütni.)
  • December 14-én a HÖOK egy kérdést intéz az országgyűlés összes tagjához, amelyre egyszerű igen vagy nem választ vár. A kérdés: „Egyetért-e Ön az államilag támogatott felsőoktatási keretszámok csökkentésével?” (Mint írták, a válaszokat még az országgyűlési választások elő közzéteszik, erről azóta nincs információ.)
  • December 14-én a HÖOK által szervezett tüntetésnek négy főszereplője van: Ábrahám Máté, a Diákellenállás A Felsőoktatásért szervezője; Nagy Dávid, a HÖOK elnöke; Kóbor Andrea, Hallgatói Hálózat szervezője és Gulyás Márton, a Krétakör ügyvezetője, a Humán Platform képviseletében. A később nyilvánvalóbbá váló ellentét a HÖOK és a HaHa között már ezen a megmozduláson is észlelhető (a diákok egy része „fideszbérencnek" titulálja a HÖOK-ot, amely mindig igyekezett rendes szervezetként viselkedni, ezért nehezen bólint rá a spontán akciókra).
  • December 15-én szombaton Orbán Viktor találkozik 10-20 diákkal (mint később kiderült a Fidelitas tagjaival) az Ötkert nevű romkocsmában. A miniszterelnök itt azt mondja, hogy eltörlik a keretszámokat. A 2013-tól felvételiző diákok két feltétel teljesítése esetén tanulhatnak ingyen: ha elérik a bejutáshoz szükséges minőségi korlátot (adott pontszámot), és ha diplomájuk megszerzése után Magyarországon vállalnak munkát (azaz aláírják a hallgatói szerződést). 
  • December 17-én több ezer diák, tanár, orvos és művész tüntet az Emberi Erőforrások Minisztériumának épülete előtt a nemrégiben alakult Humán Platform szervezésében. Később elindulnak a Parlamenthez, majd a Magyar Rádióhoz mennek, ahol a 9 órás hírekben beolvassák követeléseiket, de nem szó szerint, amit a tüntetők sérelmeznek.
  • december 18-ai szaktárcával való gyeztetésre a Hallgatói Hálózat (HaHa) is delegál egy tagot. A megbeszélés feszült hangulatú, elsősorban azért, mert nincsenek konkrétumok, amelyekről tárgyalni lehetne. A feszültséget fokozza továbbá, hogy Balog Zoltán kifogásolja a HaHa képviselőjének jelenlétét. A HÖOK két hangsúlyos kérdésére – a Kormány hajlandó-e változtatni a jelenlegi helyzeten, illetve a hallgatói szervezetek javaslatait beleépíteni felsőoktatási koncepciójába – nem kap érdemleges választ.
  • December 19-én bejelentik, hogy a felsőfokú oktatásban az állam által finanszírozott hallgatók száma nem lehet kevesebb 55 ezernél. Közlik, hogy a pontszámokat a szaktárca karácsonyig nyilvánosságra hozza. Részösztöndíj nem lesz, a hallgatói szerződések viszont maradnak. (Erről ITT is olvashatsz.) Erre a bejelentésre a HÖOK nyílt levelet intézett Balog Zoltánhoz, amelyben 7 kérdést tesz fel, kérvén, hogy az előzőekben megfogalmazott követeléseikre adjanak konkrét válaszokat. 
  • Ugyanezen a napon, december 19-én délután négy órára hirdetik meg télirózsás tiltakozásukat a kormány felsőoktatási intézkedései ellen tiltakozó középiskolások. A középiskolások által meghirdetett diáktüntetéshez a HÖOK és a HaHa is csatlakozik. Sokan rózsával érkeztek a megmozdulásra, amelyeket jelképesen a Dunába dobnak. A Magyar Tudományos Akadémia épülete elől a beszédek után a diákok a Margit hídhoz vonulnak. Onnan - bár az eredeti tervek szerint a hídon, rózsadobálással ért volna véget a demonstráció - a tömeg a Batthyány térre, onnan pedig a Lánchídhoz megy, ahol fórumot kezdeményeznek. Itt aztán a rendőrök igazoltatni kezdik a tüntetőket, három egyetemistát pedig előállítanak, akik miatt a diákok átvonulnak az V. kerületi rendőrkapitánysághoz, hogy megvárják míg kiengedik társaikat. Másik videó ITT az eseményről. 
  • December 22-én a HÖOK újabb tárgyalást folytat Balog Zoltánnal, amely a HÖOK közleménye szerint már előremutatóbb, mivel konkrétumok mellett zajlik. Mint írják „korábban véglegesen lezártnak tekintett kérdéseket is sikerült megnyitnunk, mint a hallgatói szerződések és az intézményi autonómia". Úgy nyilatkoznak, április végéig fognak tartani az egyeztetések, de már januárban terítékre kerül két téma: a hallgatói szerződések és az egyetemi autonómia.
  • Karácsonyra tekintettel befejeződtek a megmozdulások, hogy januárban folytatódjanak az egyeztetések. 
  • 2013. Január 21-én a HÖOK a meghirdetett tájékoztató előtt egy órával bejelenti (a Facebookon is), hogy nem tudják aláírni és elfogadni a minisztérium tervezetét, ezért abban fontos tartalmi módosításokat kérnek, többek között a résztvevők körében (ez a HaHá-ra vonatkozott, amelynek jelenlétét nem fogadták el a Felsőoktatási Kerekasztalban). Ezt követően mégis aláírják a részmegállapodást, mint mondják azért, hogy az idén felvételizők legalább az elfogadott pontokban biztosak lehessenek. A felek ezen nyolc pontban állapodtak meg: 
    a) ez a megállapodás csak „részmegállapodás", mert a hallgatók követelései csak részben teljesültek; 
    b) 2013-ban folytatódik a felsőoktatás átfogó átalakítása, és bővülnek a források
    c) a keretszámok rendszerét eltörölték, így a bekerülés az intézményi kapacitásoktól függ
    d) áttekintik a felsőoktatási intézmények pénzügyi hátterét
    e) a rektorválasztás rendje nem változik 
    f) az említett 16 szakon 10-20 százalékos arányban államilag támogatott képzés is indul
    g) a kormány speciális programokat indít a hátrányos helyzetű diákok esélyeinek növelésére 
    h) létrejön egy ideiglenes mandátumú Felsőoktatási Kerekasztal, gazdasági szervezetek, a Magyar Rektori Konferencia és a HÖOK részvételével.
  • Az aláírt megállapodás amellett, hogy kizárja a tárgyalásokból a Hahá-t, azt is magában foglalja, hogy a következő időszakban a HÖOK - ameddig azt látja, hogy a tárgyalások ütemét és eredményességét tartani tudják - nem szervez és nem vesz részt a demonstrációkon. Ezen a ponton történik meg a kommunikációs törés a HaHa és a HÖOK között, a részmegállapodást ugyanis mind az Oktatói Hálózat, mind a HaHa elhibázottnak tartja és kijelentik, hogy amennyiben február 8-ig nem teljesítik a 6 pontot, újabb megmozdulásokra kerül sor. A HÖOK a részmegállapodással bizonyos szinten zsákutcába került: elszigetelődik a diákokat tömörítő szervezetek egy részétől, miközben a kormány kiköti, hogy csak velük hajlnadó tárgyalni. 
  • Balog Zoltán a Felsőoktatási Kerekasztal január 31-i megalakulása után bejelenti, hogy három munkacsoportot hoznak létre, és ezek közül az egyikben, a hallgatói felelősség munkacsoportban elsősorban a hallgatói szerződésekkel kapcsolatos kérdésekkel foglalkoznak majd.
  • A HaHa feburár 8-án kijelenti, hogy lejárt az Ultimátum, és hétfőn, azaz február 11-án utcára vonulnak. Többek között azt követelik, hogy a felsőoktatásból elvont pénzeket gyorssegély formájában adják vissza az intézményeknek, és minden szakon legyenek államilag finanszírozott helyek.
  • Február 8-án kiderül, hogy az alaptörvény módosító javaslat az alkotmányba kívánja beemelni a hallgatói szerződést. A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) szerint "gyáva és hazug" a hallgatói szerződés beemelése az alaptörvénybe. A HÖOK szerint innentől megkérdőjelezhető, hogy Balog Zoltánnak, az emberi erőforrások miniszterének milyen súlya van a kormányban, mert ilyen intézkedésről az egyeztetéseken nem esett szó.
    Kiss Dávid, a HÖOK elnökségi tagja hozzátette, hogy mindez azért is különös, mert a tárgyalások során ígéretet kaptak, hogy a kormány megvárja az ügyben az unió által folytatott próbaeljárás eredményét. 
  • Feburár 11-én a diákok nem csak az utcára vonulnak, de elkezdődnek az egyetemfoglalások is, elsőként az ELTE-en, később a Közgázt foglalják el, majd a Színművészeti Egyetemen is feltűnnek. Mindeközben elszavalják a Nemzeti Dalt a Nemzeti Múzeum lépcsőjén. Az egyetemfoglalások során a hallgatók fórumokat tartanak. (Az egyetemfoglalás lényegéről bővebben ITT és ITT olvashatsz). A tüntetés a Deák térről indul. Debrecenben ultrások zavarják meg a hallgatói fórumot. Sokan február 12-re virradóan az ELTE-n éjszakáznak, ugyanezen a nap egyetemfoglalás és szabadegyetem kezdődik Pécsen. Február 13-án még mindig tart az egyetemfoglalás. Február 15-én Oktatói Hálózat Szabadegyetemet tart az ELTE-n az oktatásról, felsőoktatásról, egyetemi autonómiáról egyetemi polgároknak és minden érdeklődőnek. A KIHA (középiskolások hálózata) pénteken tüntetést szervez, amihez a HaHa és OHA is csatlakozik. Szombaton még mindig legalább 66-an alszanak bent az ELTE-n, aznap Heller Ágnes tart előadást és beszélgetést. 
  • Február 12-én a HÖOK közleményben jelenti ki, hogy megdöbbenéssel fogadták miszerint a kormány és a kormánypárti többség a Felsőoktatási Kerekasztal napirendjén szereplő ügyekben az alaptörvény módosítására készül. A miniszter nyilatkozatával ellentétben erről a lépésről az elmúlt hetek során semmiféle tájékoztatást nem kaptak - tették hozzá. Kijelentik, hogy február 16-i soproni közgyűlésén határoznak majd arról, részt vesznek-e a felsőoktatási kerekasztal munkájában.
  • Február 16-án a HÖOK nyilatkozik az ügyben. Kikötik, hogy csak akkor hajlandóak részt venni a felsőoktatási kerekasztal munkájában, ha annak fennállásáig nem változik a tárgyalt kérdésekben a jogszabályi környezet, kivéve a külön megegyezést. További feltételként szabják, hogy a tárgyalások világos, mindenki által elfogadott ügyrend szerint folyjanak; a plenáris üléseket legalább 5 munkanappal előbb hívják össze, hogy elegendő idő legyen a felkészülésre. Megerősítik, hogy a HÖOK elutasítja a "kényszeren alapuló röghöz kötést". A tárgyalások folytatásához továbbá adatokat kérnek az országot elhagyó diplomások számáról és arányáról, szakterületenkénti bontásban, valamint az országot elhagyó, érettségivel, szakmunkás végzettséggel rendelkezőkre vonatkozó adatokat, emellett az országban dolgozó nem magyar állampolgárságú diplomások számát.
  • Február 18-án a Nemzeti Nyomozó Iroda kivonulása és kihallgatásai miatt fél órás késéssel  indulnak meg a HaHa szervezésében a diákok az ELTE BTK Múzeum körúti kampuszáról. A kijelölt útvonallal ellentétes irányban haladnak és vonulnak végig a város különböző pontjain, majd visszatérve az ELTE-re szavaznak arról, hogy további 3 napot töltenek az egyetem elfoglalt termében. 

Napok óta osztok-szorzok: felsőoktatás vagy szakképzés? Alább igyekeztem tényszerűen összeszedni a pro és kontra érveket, hogy megkönnyítsem a döntést. Kiindulópontnak annyit szögeznék le, hogy bár szeretnék a felsőoktatásban tanulni, nem mindegy, milyen áron lenne erre lehetőségem. A másik - erre viszont már a pro és kontra érvek összeszedése közben jöttem rá -, hogy ugyan miért is hagynék ki egy ingyenes szakmaszerzési lehetőséget, amit ráadásul az állam finanszíroz?

 

PRO ÉS
KONTRA

 

 

SZAKKÉPZÉS

 

 

FELSŐOKTATÁS



JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ

Nappali tagozaton júniusig
kell beadni a jelentkezést 
online-személyesen-postán az őszi félévre. Érdemes azonban hamarabb jelentkezni, mert elfogyhat az iskolákban az államilag finanszírozott helyek száma.

Március 1-ig kell beadni a jelentkezést postán vagy elektronikusan.

TANULMÁNYOK
DÍjA

Az első szakma szerzése nappali tagozaton addig az évig ingyenesen, amelyikben betöltöd a 21. életéved. Ha azonban évvesztes vagy, vagy ha olyan szakképzésben veszel részt, amelyben a szakképzési évfolyamok száma meghaladja a kettőt, akkor még abban az évben is ingyenes, amelyikben a 22. életéved betöltöd.
(Sajátos nevelési igényű, valamint súlyos beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók plusz három évet kapnak a tanfolyam elvégzésére.) 

Iskolája válogatja, hogy emellett mennyi plusz pénzt kér a diákoktól, erről érdemes telefonon érdeklődni. Mindenesetre a megbízhatóbb iskolák maximum csekély, pár ezer forintos regisztárciós díjat kérnek. 

A felvételi eljárás itt a felsőoktatási felvételi eljárással ellentétben nem pontszámítás, hanem jelentkezés alapján történik. A jelentkezők jelentkezési sorrendben nyernek felvételt adott szakképzést nyújtó intézménybe, ezért érdemes nem az utolsó pillanatra hagyni a jelentkezést. 

Jelenleg ez az, ami legkevésbé
kiszámítható a felsőoktatásban. 
Az egyes intézmények adott
szakra érvényes felvételi ponthatárai jellemzően az intézményi kapacitás-
függvényében a felvételi eljárás során alakulnak ki.

Ugyanakkor azokon a szakokon, amelyeken decemberben még állami ösztöndíjas képzéseket sem hirdettek volna a ponthatárok - 425 és 470 pont között - a teljesíthetetlenség határát súrolják.

Kommunikáció és médiatudomány területen 470 pont lesz a küszöb, míg alkalmazott közgazdaságtan, jogász és nemzetközi tanulmányok szakokon 465 pontot határoztak meg. Az önköltséges képzések iskolától függően 200-350 ezer (művészeti szakokon ez elérheti az 500 ezer forintot is) forint között lesznek.

Itt tehát marad alternatívának a diákhitel, azaz egy hosszú távú és elönytelen kölcsön úgy, hogy senki sem garantálja a főiskola/egyetem elvégzése után a biztos munkát, azaz a mihamarabbi visszafizetés esélyét (ami ráadásul kamatos kamattal számol, így az első években mást sem csinálsz, mint a kamatokat fizeted vissza, amik persze ez idő alatt is tovább nőnek). 

HALLGATÓI JOGVISZONY 
ELŐNYEI
Tanulói jogviszonya révén jogosultságot ad mindarra a kedvezményre és állami támogatásra, amit a felsőoktatásban tanulók élveznek (így általában családi pótlékot, árvaellátást, egészségbiztosítást és diákigazolványt is kapsz).

Államilag finanszírozott és önköltséges formában tanuló nappalis diákoknak egyaránt jár a diákigazolvány, árvaellátás és egészségbiztosítás. Családi pótlék nem jár, de figyelembe veszik, ha van még egy vagy több kiskorú gyermek a családban, azaz a kiskorú gyermek/ek családi pótlékjának összege aszerinti, hogy a felsőoktatásban tanulóval együtt hány gyerek van a családban.

Ha azonban önköltséges képzésre vesznek fel sem szociális ösztöndíjat, sem tankönyvtámogatást, sem tanulmányi ösztöndíjat nem kaphatsz.

(Megjegyzem utóbbiak óriási igazságtalanságok, úgy, hogy  közben arra kényszerítenek, hogy fizess a tanulmányaidért!!!)

HALLGATÓI SZERZŐDÉS Elvégzésük esetén nem kell hallgatói szerződést aláírnod, azaz a képzés ideje alatt mentesülsz a röghözkötéstől, amely jelenleg azt jelenti, hogy a hallgató köteles 20 éven belül a képzésének kétszeres időtartalmára Magyarországon munkát vállalni, ellenkező esetben vissza kell fizetnie a képzés díját. Ugyanígy, ha a képzési idő másfélszerese alatt nem szerzel diplomát, akkor az ösztöndíj felét kel visszafizetned.

Ha állami ösztöndíjas vagy
részösztöndíjas leszel a pontszámaid
 alapján (azaz a képzés ingyenes lesz - látszólag!) akkor alá kell írnod a hallgatói szerződést, igen kemény feltételekkel. 
Mindenképpen olvasd el!!! 

 A hallgatói szerződés aláírásával vállalod, hogy legalább a képzési idő másfélszerese alatt diplomát szerzel, illetve a végzést követő 20 éven belül a képzési idő kétszereséig itthon dolgozol társadalombiztosítási jogviszonyban. Az első feltétel nem teljesítése esetén az ösztöndíj felét, a másik esetében az ösztöndíj teljes összegét fogja követelni a Nemzeti Adó- és Vámhivatal.

KÜLFÖLDI TAPASZTALAT

A szakképzésben (de ez is iskola függvénye, nyilván érdemesebb olyan helyre jelentkezni, ahol erre van lehetőség) is létezik a felsőoktatási Erasmus programhoz hasonló, csak itt Leonardo programnak hívják. A véleményeket olvasva úgy tűnik, ez az az ösztöndíj, amit feltétlen érdemes kihasználni.

A szakképzés további előnye a külföldet illetően, hogy nem kell aláírni a hallgatói szerződést, azaz a szakképzés elvégzése után nyugodt szívvel dolgozhatsz fél évet-egy évet külföldön (például nyelvtanulás, vagy pénzgyűjtés miatt) a megszerzett bizonyítványoddal. Ha ilyen terveid vannak, arra érdemes figyelni, hogy olyan iskolát válassz, amelyik nemzetközileg elismert bizonyítványt ad (Europass), és olyan szakmát, amivel könnyebben elhelyezkedsz külföldön. 

Állami rész- vagy teljes ösztöndíjasként húsz éven belül úgy vállalhatsz külföldön munkát, ha az elvégzett képzés idejének kétszereséig itthon dolgozol társadalombiztosítási jogviszonyban. Ez BA képzés esetén 6 évet, BSC-nél 7 évet, MSc képzés esetén plusz 4 évet, orvosi/jogi képzés esetén pedig tíz évet jelent. 

A felsőoktatási tanulmányok alatt az Erasmus program jelenthet biztos pontot arra nézve, hogy körbenézz külföldön és tapasztalatokat szerezz. Persze Erasmus közben nem szabad munkát vállalni a szabályok szerint, azaz közben is tanulnod kell, csak nem magyarul, hanem egy adott idegen nyelven. 
TÖBBLET
PONTOK

A szakképzésért adott felsőoktatási szakon többletpont adható. Az aktuális Felsőoktatási Tájékoztatóban lehet tájékozódni arról, hogy melyik szakképzésért mennyi többletpontot adható adott szakokon. 

 

A szakképzésekért, a nyelvvizsgákért, a sportteljesítményért és tanulmányi versenyekért adhatóak többletpontok a felvételi eljárás során. 

 

A RENDSZER  Az oktatási rendszer átalakítása a szakképzést sem kerülte el. Az új OKJ rendszer által kínált szakmák és követelmények INNEN tölthetőek le. Érdemes alaposan átböngészni, mert sok minden megváltozott, de az is elég lehet, ha a szakképzést nyújtó iskolák kínálatát tekintjük át, hiszen az iskolák már alkalmazkodtak az új rendszer követelményeihez.

A felsőoktatási rendszer jelenleg is rendkívül bizonytalan rendszeréhez képest a szakképzés stabilnak mondható annak tekintetében, hogy az első szakma megszerzése továbbra is ingyenes a fentebb már említett korhatár betöltéséig. 

A felsőoktatási rendszer az elmúlt és az idei évben hozott folyamatosan változó intézkedések miatt számos bizonytalanságot rejt magában, és feltehetően a jövőben
is számos ponton változni fog.
A diáktüntetések nyomására ugyan a felsőoktatásba állami ösztöndíjjal felvehető tanulók létszámát 55 ezer főben állapították meg, azt viszont még nem tudják az egyetemek
és főiskolák, hogy az állami ösztöndíjas képzésre felvett hallgatóra elég forrás jut-e. 


Ebből a szempontból kiváltképp aggasztóak azon értesülések miszerint idén 42 milliárd
forinttal kevesebbet szán az állam a felsőoktatási intézményeire. Eszerint
hiába azonosak a keretszámok
a tavalyi évivel, még nem lehet
tudni, hogyan oldják meg a diákok oktatását a jóval kevesebb pénzből
gazdálkodó intézmények.

Az ELTE a tavalyi 19,4 milliárd helyett idén már csak 14,5 milliárd forintból gazdálkodhat. A pécsi egyetemtől 5,4 milliárdot, a debreceni tudományegyetemtől 4,8 milliárdot vonnak el, míg a Szegedi Tudományegyetemnek a tavalyi 16,6 milliárd után csak 12,4 milliárd jut a központi költségvetésből. A Budapesti Corvinus Egyetemtől 2,3 milliárdot vonnak el a 2012-es évhez képest, a Budapesti Gazdasági Főiskola 1,1 milliárdot, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem pedig 2,4 milliárdot veszít.  

ÁLLÁS ÉS EGZISZTENCIA

Egy jól megválasztott szakma biztos állást adhat a kezedbe (általában két év alatt lehet elvégezni a szakképzést), amellett, hogy a későbbiekben nem zárja ki a továbbtanulás lehetőségét.

Nagy előny, hogy a szakképesítéssel külföldön is elhelyezkedhetsz, illetve, hogy ha a későbbiekben felsőoktatásban tanulsz tovább, akkor is lesz a kezedben egy papír, amivel vagy a felsőoktatási tanulmányaid mellett, vagy azt követően (ha az ott szerzett képesítéssel nem sikerül elhelyezkedned) dolgozhatsz. 

Sokan mondják, hogy manapság több lábon érdemes állni, ez ebben az esetben a szakképzés melletti érvként fogható fel.

 

Felsőoktatási, így főiskolai vagy egyetemi tanulmányaid utáni (ez alapképzés esetében a legtöbb szakon 3-3,5 év, mesterképzés esetében 4-4,5 év) elhelyezkedésed legfőképpen azon fog múlni, hogy sikerült-e olyan szakot választanod, ahol egyrészt jól tudod kamatoztatni képességeidet, másrészt a munkaerőpiac is nyitott arra a területre, amelyet elvégeztél.

Ha állami ösztöndjías képzésben tanultál, akkor kötelezően csak itthon vállalhatsz munkát a hallgatói szerződés értelmében (kivéve, ha nem akarod visszafizetni a tanulmányaid árát). Ha önköltséges képzésben vettél részt, és ezt nem tudtad kifizetni, akkor a diákhitel visszafizetése az első feladat ami rád vár. 

 

Ha számos dologban nem is, de abban mindannyian egyetértünk, hogy kritikán aluli, amit az idén a tavalyi döntések következményeként a felsőoktatással művelnek. Bizonytalanság, félrebeszélés, zűrzavar uralja a terepet - és még finoman fogalmaztam. Körülöttem konkrétan SENKI sem tudja, van-e egyáltalán értelme jelentkezni, naponta rágjuk át a témát, de minél inkább belemegyünk, annál inkább kétségbeesünk. Miért? Hová? Minek? 

Nézzük a tényeket!

Az eddig megszokott jelentkezési határidőnek már rég búcsút mondhattunk: február 15. helyett, március 1-ig lehet jelentkezni, de csak február elsejétől kezdődik a hajrá. A rövidített jelentkezési időszak és a kitolt jelentkezési határidő még hagyján lenne, ha mára pontosan tudnánk, hogy melyik egyetem, milyen keretszámokkal, milyen pontszámokkal, mennyi államilag finanszírozott helyre vesz fel hallgatókat. Az biztos, hogy csak kevesek lesznek azok, akik beférnek az állami helyekre az egekbe szökött ponthatároknak köszönhetően.

És ez még semmi.

Ha netán - csodával határos módon - mégis bejutunk az állami helyek egyikére, az első adandó alkalommal alá kell írnunk az ún. hallgatói szerződést, ami több szempontból visszás, de leginkább visszavonhatatlanságát illetően. Mert ha bekerülsz, akkor bizony teljesítened kell a benne foglalt feltételeket, így szigorúan csak itthon vállalhatsz munkát, és csak akkor merészkedhetsz ki külföldre, ha az utolsó fillérig ledolgoztad, vagy visszafizetted tanulmányaid árát. 

Vannak, akik azt gondolják, ez az egész csak ÁTMENETI időszak, amit így vagy úgy, de túl kell élni. „Miért nem vártok, vagy találtok ki valami alternatívát, ahelyett, hogy fejest ugortok a felsőoktatási káoszba?" - tette fel a kérdést egyik tanárunk, aki szerint lesz még változás bőven, csak ki kell várni. Hogy pozitív vagy negatív? Nos, pontosan ez az a kérdés, amire senki sem tudja a választ. Az optimisták bíznak a jövőben, a pesszimisták a felsőoktatás összeomlását vizionálják, miközben a realisták kivárásra intenek. 

Lia szerint - aki tavaly végül a felsőfokú szakképzést választotta - szakképzésben érdemes gondolkodni, mert neki nagyon bejött, és sosem árt, ha az ember több lábon áll ebben a mai világban. A sok bizonytalan kimenetel mellett ez talán biztonságot nyújthat. Államilag elismert bizonyítvány lesz a kezünkben, méghozzá úgy, hogy az első szakma megszerzése ingyenes, de ami a legfőbb: senki nem irat alá veled hallgatói szerződést. 

hhtuntetes1.jpg

Ma fogok beiratkozni a Schola Europa Akadémia esti tagozatos jogi asszisztensi képzésére. Ezek már tényleg az utolsó pillanatok: szerdáig lehet még jelentkezni (azaz szeptember 13-ig), az első tanítási nap pedig szeptember 15-én, szombaton lesz. Új fejezet kezdődik az életemben: beülök az iskolapadba és elkezdek dolgozni.

süti beállítások módosítása